看他一个人待在漆黑的客厅里，妈妈真的好心疼，把他抱回屋，可是小家伙还不肯，说：“宝宝没有喝药，不回屋睡啦。”妈妈哄了他半天，他才肯跟妈妈回屋睡。
后来妈妈想了个好办法，告诉宝宝药是奥特曼的能量，要到肚子里去打败怪兽的。问宝宝：“你是帮奥特曼呢?还是帮怪兽呢?你说药苦不要喝，可是奥特曼等着能量呢。”结果宝宝就大义凛然地主动喝药了。
场景三：睿宝味觉比较敏感，喜欢吃干粉，所有的食物，包括奶粉，都是直接拿来吃。方式是把小手指在奶粉桶里捅一下，再舔沾在手指上的奶粉，或者把奶粉撒在小碟子里，用小舌头舔着吃。妈妈则坦然告诉宝宝(让宝宝自己选择)：这么吃可以，但是吃完必须喝一定量的水，否则就会上火，鼻子出血哦。
母婴俱乐部聚会的时候讨论这个案例，心灵指导师说：“这是一个父母与孩子的交流过程，或者叫控制与反控制，再控制与再反控制的过程。很小的宝宝就可以在这个过程中学习社会规则与思维方式，家长应把握好这个与宝宝斗智斗勇的机会。”在这个过程中，家长的引导很重要。我们首先要知道，宝宝为什么会有这样的行为。这类宝宝一般味蕾比较发达，又处在好奇心重的口唇期，用嘴巴感觉、接触世界是一个重要的途径。宝宝在品尝原汁原味食物的过程中，会不断刺激脑细胞发育，并且有数据表明，这种味觉上不同的刺激对智商和情商的发育大有裨益。
场景四：果果还没长磨牙，每次咀嚼虾皮很费劲，而且常常吃都能灵活地把它分辨并吐出来，弄得妈妈面对果果发育超前的味觉和小舌头的灵敏度哭笑不得。但虾皮可是食物补钙的龙头老大啊，聪明的妈妈把无盐的淡虾皮晒干粉碎成末，与西葫芦面粉鸡蛋搅拌在一起，烙成软饼，果果便欣然接受了。
当宝宝开始主动要求添加辅食的时候，家长需要关注宝宝对食物感兴趣的范围、反应的强度、主动性和适应性等，宝宝会在这种吃的过程，或者叫做玩的过程中逐渐建立自己的社会意识。能够关注这一点的家长，在宝宝奶和辅食转换的时候、饮食结构调整的时候基本不会有太大问题，而多数家长只注重结果，一味地强迫宝宝接受自己的意志，而忽略掉宝宝最需要的发育过程，导致宝宝偏食、厌食，对食物产生抗拒心理，甚至因营养摄入不足导致免疫力低下。
