3、俯卧位抬头和手支撑
让宝宝俯卧位，家长在头前方用玩具逗引，吸引宝宝注意，家长观察宝宝抬头和手支撑情况。
结果评估：1个月宝宝头转向一侧；2个月宝宝能抬头片刻，下巴离床；3个月宝宝抬头超过45度，肘（部）支撑；4个月宝宝抬头90度，肘支撑，能左右转头。若2-3个月宝宝不能抬头，4个月抬头不稳，不能用肘支撑使胸部离开床面，则考虑为智力异常。
4、伸手够物
让宝宝仰卧或抱坐位，在宝宝眼前吊一玩具，家长摇晃玩具吸引宝宝注意，引其伸手拿玩具。
结果评估：3个月宝宝有伸手意识，但伸不出；4个月宝宝可伸手，但不一定够到玩具，5个月宝宝可伸手够到玩具。若宝宝4个月没有伸手够物趋向，5个月不会伸手够物，则为智力发育异常。
5、翻身
让宝宝呈仰卧位，用玩具逗引其向一侧翻身，3个月可以开始做此测试。
结果评估：宝宝3个月有翻身意识，可翻向侧卧位，4个月可从仰卧翻至俯卧位。若宝宝4个月无翻身意识，5个月不能翻至侧卧位，6月不会从仰卧翻到到俯卧位，则考虑为智力发育异常。
6、交往与情绪
家长面对面与宝宝交流，和他说话或者逗乐，观察其表现。
结果评估：2个月宝宝可有自发性的微笑和发出细小喉音；3个月可以逗笑，发音；4-5月对周围事物感兴趣，6个月能认出熟悉的人。若宝宝3个月面对面逗引不会笑；4个月不会发声；5个月对周围事物无兴趣；6个月表情淡漠，对照顾他的人无特殊反应。则考虑为智力发育异常。
