因为需要拍大头照，特特很不配合的把头扭到了一边，我有些不悦，老师马上说，特特，那就麻烦妈妈回家给你拍，你明天再带给我好吗？
那么丁点儿大的事情，我又没有责怪他，他却很不爽的样子，我回头看了看特特，他眼圈是红的。
事后，老师提醒我，“不让孩子反感幼儿园”是第五个小诀窍，不要勉强孩子必须做某件事情，小心他把这几天的情绪都撒在“都是幼儿园的错”上。
他若觉得这里有他熟悉的小伙伴，有爱玩儿的游戏，有宽松的环境，就很容易喜欢上幼儿园。只要不是涉及到超越规矩的事情，孩子不愿意，我们都尽量不勉强。
老师解释的很简单，“Kinder ist Kinder” 孩子就是孩子！“Jedes Kinder ist anders”每个孩子都是不一样的！
后面的过程很顺利。第二天，特特让我只需要在幼儿园的沙发上休息，他和Liam玩桌上足球，第三天在幼儿园的生活就加上了午饭。老师对他的适应期进展很满意，但是特特仍要求我在幼儿园陪伴，老师完全理解，告诉我了第六个小秘诀：只要孩子有需要，陪伴多久都可以，因为，安全感是这一时期孩子最需要的。
