3、用声音吸引宝宝注意。在新生儿觉醒时，妈妈可在新生儿耳边距离10厘米左右，轻轻呼唤小宝宝，吸引他听到声音后转过头来，不仅能刺激宝宝双耳听觉，还可以促进脑部肌肉发育。妈妈还可以用能发出柔和声音的吹塑玩具、彩色旋转玩具、色彩鲜艳的球，悬挂在新生儿的床头，吸引新生儿听和看的兴趣。需要注意的是进行听觉训练时，需注意声音要柔和、动听，声音不要持续很长，否则宝宝会失去兴趣而不予配合。
4、给宝宝一些有声响的玩具。除自然存在的声音外，我们还可人为地给宝宝创造一个有声的世界。例如：给宝宝买些有声响的玩具，拨浪鼓、八音盒、会叫的鸭子，用这些玩具发出清脆有节奏的声音，能吸引宝宝注意，刺激听力。
5、给宝宝欣赏音乐。宝宝不仅能听到声音，对声音的频率也很敏感，他可以分辨200-250周波/秒之间的差别，能区别语言和非语言，而且能区别不同的语音，显然这有助于语言的学习。现在的研究还发现，宝宝有很强的音乐感知能力。新生儿喜欢音乐而讨厌噪音，3个月大的宝宝已经能安静地欣赏一曲音乐，还能初步区别音乐的音高，3至3个半月时已能区别音色，6-7个月时已能区别简单的音调。
人的左脑是逻辑的语言脑，而右脑是感受音乐的脑组织。在宝宝学会说话之前，优美健康的音乐能不失时机地为宝宝右脑的发育增加特殊的“营养”。选择音乐的标准有三条：优美、轻柔、明快。有节奏的优美的乐曲给宝宝安全感，但放音乐的时间不宜过长，也不宜选择过于吵闹音乐。中外古典音乐、现代轻音乐和描写儿童生活的音乐，都是训练宝宝听觉能力的好教材。最好每天固定一个时间，播放一首乐曲，一次5-10分钟左右为宜。播放时先将音量调到最小，然后逐渐增大音量，直到比正常说话的音量稍大一点儿即可。
