宝宝3岁开始，就逐渐能从他人的评价中形成自我评价了。故事中的小狗，就像是个3～4岁的孩子，“丁零当啷”就像是大人们对宝宝的评价。小狗认为自己和铃铛密不可分，就是从大家伙儿给它起的名字里形成了“我就是铃铛”的自我认知，同理，大人对宝宝的评价也可能会影响到宝宝的自我评价。他们对成人评价毫不置疑，可以说他们的自我评价只是成人评价的翻版再现。例如，当被问起“宝宝是个好孩子还是坏孩子？”时，宝宝会说“妈妈说我是个好孩子！”。
再大一点的宝宝，就开始“人小鬼大”了。不少妈妈一定都有这样的经历，早上给要上幼儿园的宝宝穿衣服时，宝宝会挑三拣四，要穿这个不穿那个。其实，这和宝宝自我意识的发展密不可分，他已经能够评价什么样的自己更好看了！
对宝宝的评价要尽量客观
面对宝宝的自我意识 爸爸妈妈该怎么做？
注重宝宝的自我意识，不仅能让宝宝正确地认识自己，更能够让宝宝开始懂得自尊、自爱，并引导宝宝正确地面对各种评价。
3～4岁的宝宝，能从他人的评价中形成自我评价，但是此时他们不会对大人的评价产生质疑。所以，爸爸妈妈此时对孩子的评价就显得至关重要。
爸妈对宝宝的评价要尽量客观。对宝宝的表扬要恰如其分，过度的表扬会让宝宝对自己评价过高，一旦从他人口中听到否定，过大的心理落差会让宝宝很受挫。对宝宝要多鼓励，少批评，更不能当着他人的面过多批评宝宝，以免损伤宝宝的自尊心和自信心。
