拿到书，我们如何与幼儿共读?

　　对于0-3岁的幼儿，以快乐互动的方式进行亲子阅读，有助于他们在阅读中得到快乐，这样，将阅读变成孩子的一种习惯，就变成了一件自然而然的事情了。

　　用有趣的声音吸引孩子注意力

　　共读的过程中，爸爸妈妈们可以配合一些有趣的声音，吸引孩子的注意力。例如 “戴上帽子，我是小猪;戴上口罩，我是小猪……”如果我们用特别的语调来念反复出现的“小猪”一词，那么，每次念到这里，孩子总会格外地注意，甚至哈哈大笑。

　　鼓励孩子看图说话

　　两岁以后，孩子进入语言爆发期，爸爸妈妈在给孩子读完故事后，可以鼓励孩子讲故事给自己听，并且注意不在中途打断他。这样，可以帮助孩子专注地观察图画，自由发挥想象，促进语言表达能力。

　　模仿图书中的事物

　　读完故事后，爸爸妈妈可以模仿图中的事物，与孩子进行延伸互动。比如，“小熊是我的好朋友，我们一起吃点心，小兔子是我的好朋友，我们一起刷牙……”阅读时，爸爸妈妈可以一边念，一边做吃点心、刷牙的动作，孩子会更容易通过现实的活动理解故事内容，并且乐于与父母进行持续的互动阅读。

　　有了这些小秘诀， 0-3岁宝宝的亲子共读轻松又简单，宝爸宝妈们，你们get到了吗?

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