3、观察思考的能力
分离焦虑所产生的不安全感，让宝贝不再处于放松的状态，他的各项感知器官也更加敏觉和紧张，他会更加注意地查看周围的环境及变化，并积极思考和尝试能摆脱这种不安全状况的办法。不得不说，有过分离经验的宝宝比没有经验的宝宝多了一份敏感，因为宝宝惧怕这种分离的情绪，所以他会很机智地眼观六路耳听八方，尽可能地从父母的言行之中发现蛛丝马迹，随时做好抱住父母大腿不让走的准备。
4、模仿他人的能力
宝宝快快乐乐地上幼儿园，但是在幼儿园门口宝宝又死活不让妈妈离开，宝宝“变脸”的速度快得让妈妈摸不着头脑。原来在幼儿园门口，身边的小朋友因为将要和爸爸说拜拜就哭了起来，宝宝受到这位小朋友情绪和行为的影响，自己也跟着哭起来不让妈妈离开。分离焦虑的情绪也是可以传染的，看着其他小朋友哭泣的脸，宝宝也“模仿”了起来。
孩子的模仿力是惊人的，同时年幼的他们很容易群体情绪、行为的影响而跟着做相同的事情。如果有一天你家宝贝能够出口成文地留住你的心，达到不上幼儿园的目的，你千万不要惊讶，因为你家宝贝在多次的分离焦虑中学会了偷师学习“留住爸妈”的攻略呢!
告诉宝宝真实的情况
二、如何将严重分离焦虑转变为适当分离焦虑?
现在你应该知道，适当的分离焦虑能够激发孩子的4大潜能，那么作为父母的你应该怎样将宝宝严重分离焦虑转变为适当分离焦虑呢?小编为你支招!
1、告诉宝宝真实的情况
一些刚入园的宝宝或许会认为爸妈是不要自己了，所以要把他放进幼儿园里，所以宝宝在分离时哭喊得厉害。家长不要把宝宝放到幼儿园然后趁他不注意就偷偷溜走，如果没有一句正式的道别，也没有给孩子任何解释，孩子会深深地陷入被抛弃的恐惧之中。因此在离开之前要做好对宝宝心理的抚慰工作，跟孩子解释清楚你要去哪里，什么时候会回来。让他知道你不是要抛弃他，你只是因为工作的关系要和他分离一些时间。
