给孩子一个快乐无忧的童年，这是所有家长发自肺腑的的期盼。但是，千万别等孩子长大了，才想要弥补他成长中你缺席的那些时间，也别用静待花开的冠冕理由，来掩饰自己教育的惰性和推卸责任。
今天推荐一篇老师写的深度好文给大家，希望能惊醒那些把放手不管孩子当成“静待花开”的家长们。
前几天，有个五年级的家长带孩子过来咨询。
妈妈似乎很有教育意识，一上来就跟我聊她一直以来遵崇的教育方式：放养的，宽松的，尊重孩子自主权利的，从不为他补习，也不看重他的学习成绩……
嗯，这听起来很好，很有理念的家长。
然后我问：那孩子的数学遇到什么问题了吗。
“他课堂上完全听不懂老师说什么，回家的作业也基本上不会，现在不光他自己谈到这门学科都会情绪波动，我们的亲子关系都因为他学数学的问题产生很多问题了，而且，很快就到小升初了，我们所在的区域没有很好的教育资源，我们还面临择校，他现在这个数学，我都不知道怎么搞了……”
我看到那个光鲜亮丽的母亲仿佛一下子黯然了下来。
在和孩子交流的时候，我发现，五年级的他，连三年级的数学水平都没有达到。
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