3、巧用小技巧，适当惩罚和奖励
Happy爸制作了一个小印章，作为Happy控制自己行为的实际奖励，累积可以兑换小礼物。例如他今天主动收拾玩具、自己吃饭等等，我们就会给他盖个小印章。
通过这种方式，引导Happy养成良好的行为习惯，慢慢意识到哪些事是不可以做的，哪些事是可以做的，并逐步养成习惯。
4、爱的沟通“三部曲”
每次带Happy到游乐场玩，我们都会事先约定好回家的时间，并且，我提前20分钟告知Happy：你还可以玩最后10分钟，10分钟后我们就得走了！
那遇到玩嗨了不肯走的情况怎么办呢？这就需要爱的沟通：
第一步
你现在玩得很开心，想继续玩，所以不想走，是吗？
第二步
妈妈明白，我知道你的感受
第三步
但是，我们之前已经约定好了，现在时间到了我们就得回去了，下次妈妈再带你来玩，好吗？
结语
其实，我们做父母的怎么会忍心不要自己的孩子，只不过是“玩笑的威胁”罢了，可实际上很多孩子都会当真。因此，在教育孩子时，要善于从孩子表象的行为发现背后的意图，正面的引导，耐心的沟通，多鼓励，少否定。
育儿的路上，Happy妈和你们，一起，继续修炼，共勉！关于“吓唬教育”，宝妈们还说过什么吓唬孩子话，欢迎留言交流哦。
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