2. 生气或者情绪激动时不要教育孩子。
韩国高丽大学精神健康医学科的李文洙教授强调，父母一定要避免在自己生气的状态下教育孩子，教育孩子时态度要温和，并且对于决定的事情要保持前后一致，这种坚决的态度是非常重要的。
同时李教授还强调“在矫正孩子的不良行为时，应将孩子的不良行为列一个表，将那些不严重的行为留到以后矫正，先集中矫正那些问题严重的行为。在这里语言的效果会随着次数的增多呈现反比增长。因此在一一指责孩子的行为时，从结论上来看，会出现随着父母唠叨次数的增多效果反而会下降的反作用，这点需要特别注意。”
3. “问小孩为什么那么做，而不是是问做错了什么”是妈妈们常常犯的错误。
当问孩子为什么那么做时会让小孩子集中在为自己辩解上而忽略自己所犯的错误。因此比起问孩子为什么那么做，不如问孩子做错了什么，使小孩更集中的思考问题，这点尤为重要。
只要做好以上三点你就可以成为非常出色的妈妈，要明确责骂与唠叨的区别。与其纠结于小孩“到底为什么做这种行动？”、“为什么不按照妈妈说的做？”等问题，不如多思考自己应该成为什么样的妈妈，怎样走出“唠叨”式教育。
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