第四步、游戏
戏无益也要看是什么戏，有时候合适的游戏也会起到引导孩子向上的作用。用游戏的方式引导孩子，无论是在学习或行为矫正上，常会有意想不到的功效。善用孩子的语言或喜欢的卡通人物来作适当的引导工具，让父母和孩子之间的对话更具趣味化与游戏性，以化解孩子的情绪。
尊重孩子的意见很重要
第五步、尊重他的意见
对于意识萌芽，有个人观点的青少年，再希望他们循规蹈矩，按照自己的想法做更加是不可能的事情了。如果孩子提出不一样的意见，也不一定代表他不对，家长一定要站在他的立场看事情，不管做什么事尽可能尊重孩子的意见，不过分干涉。有时明知道可能做不好，也应让他体验一下。此外，在他做不好的时候，偶尔可以正确示范一遍给他看。
而有时候，孩子在为一个实验、一张拼图或一份作业坚持奋斗的时候，你却要他按时去洗澡的话，就有可能成为了“怪兽”家长了。其实对于孩子的这种坚持，反而是值得表扬的，若父母硬要孩子放弃，孩子反而容易养成半途而废的性格。
第六步、做好心理准备
贸贸然结束在看的电视，在玩的游戏，无论是大人或小孩都不是滋味，这个时候不妨预备一个缓冲期给孩子，让孩子有个结束的心理准备。对于有时间观念的小孩，可以在五分钟前预告一次，然后每一分钟预告一次；对于没有时间概念的小孩，可用钟或表的长针来作指标，告诉小孩：“当这根针从二走到三时，就要收拾玩具了。”这样就能以理性、和平的方式，解决孩子的坚持。
