了解什么是蒙氏教育后，我们看看国外是如何进行蒙氏教育的。蒙氏教育起源于意大利，那是否“蒙氏”之风在西方国家十分盛行呢？在德国，以蒙氏为卖点和招牌的幼儿园并不多见；据有留美经历的育儿专家介绍，美国有些幼儿园虽然也引进有蒙氏教育的相关内容，但并不是收费昂贵、门槛超高的幼儿园，只是将教育理念和方式进行过筛选，进行本土化处理。
真正为孩子好，不要一味追求某种教育形式，而是要让孩子真正受惠于其中的精髓
相信说到这里，不少妈妈就会明白，为了孩子着想，并不是一味地追求某一种教育模式，蒙氏教育只是众多教育理念中的一种，无论哪种教育理念，都是希望孩子能更好地成长。当蒙氏之风在中国盛行的时候，不少人趋之若鹜，却忽视了到底该追求形式上的“蒙氏”还是真正内在的“蒙氏”。
有位育儿专家谈到自己参观蒙氏幼儿园的经历时说：“在听筒训练中，我曾亲眼看到，一家蒙氏教育幼儿园的老师让孩子轮流感受听筒，一个孩子操作，其他孩子都在板凳上等待，一个最简单的教学内容花了半个多小时。过分依赖单一的教具，简单问题复杂化，是很多蒙氏幼儿园老师存在的问题。”的确，以教具教学为特色的蒙氏教育若不能让孩子为中心自由体验教育，蒙氏教育就只是一种空壳形式，无法让孩子真正受惠。
所以，真正为孩子着想的关键并不是选不选择蒙氏教育，而更重要的是为孩子选个好老师。目前国内不少蒙氏老师都是由传统幼儿园的老师培训而来，好老师变成了“好蒙氏老师”，差老师变成了“差蒙氏老师”，只是一个蒙氏证书的问题而已！所以，在传统园的好老师与蒙氏园的好老师，差别是不大的。
