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曾有一条微博热传：
妈妈吐槽说，爸爸出国半年，自己接过管理女儿学习的任务。妈妈的管教方法原则分明、目标明确、清晰简单。没想到，几个月下来，女儿成绩骤降，学习兴趣下降更快。妈妈百思不得其解。
等到爸爸回国，看到爸爸辅导女儿学习的方法，妈妈找到了原因：原来爸爸的方法，跟妈妈大不一样，他耐心辅导、温暖支持。他给孩子的，是温情的鼓励、有爱的帮助，而不是原则性的逼迫。他的辅导，孩子一点压力都没有。爸爸回来后的几个月，孩子的成绩和学习兴趣，噌噌地，很快上去了。
“面”孩子需要你的爱与支持
很多人归纳说，必须得有个好爸爸啊。其实非也，妈妈的方法也不错，只是没有用对孩子。“面”孩子需要的，不是原则，而是温情、温暖。爱和支持能够给他勇气、给他动力，他愿意回报爱和支持。
面对过大的压力，不同的人有不同的态度。愣孩子会奋发、急孩子会躲避、规矩听话的孩子大多会屈从，而“面”孩子，他会“演戏”。他抗压能力差，善解人意、猜人心思、“善演爱演”的能力，在压力之下，往往会被错用。过大的压力，会令他变得狡黠、逢迎。爱说谎的孩子，多是被压力“逼迫”过的“面”孩子。
愣孩子可以穷养，也必须穷养，压力于他，是动力。“面”孩子则不适合，这样的人，放到穷山恶水，大多会成泼妇刁民。用艰难困苦训练“面”孩子，属于典型的“愣”家长做蠢事。
推崇坚强勇敢、理智理性的家长，常常为“面”孩子发愁，担心他的懒和馋、拖拉、黏糊、缺乏斗志、不能吃苦。其实不用，“面”孩子自有他的优势。
“面”孩子需要爱，也愿意付出爱。他懂得为别人鼓掌加油，给他人做观众。他也是天下最仗义的朋友，他所付出的支持和关怀，可以没有道理、不讲逻辑，甚至不顾事实。而他能如此对待别人，别人自然也将回报于他。
“面”孩子懂得变通。世界之大，解决问题的方式很多，有人靠竞争；也有人靠合作；有人靠自己；有人靠团队。“面”孩子更喜欢用关系和沟通来解决问题，他享受并且擅于创造温暖、和谐的氛围。
养一个“面”孩子，你一定要“用力”爱他。“面”孩子能够付出多少关爱，取决于他的童年得到多少。戴安娜成为爱心大使，不是出于偶然。那些拥有慈悲心的人，大多是有过温暖童年的“面”人。成长过程缺爱的“面”人，长大以后，往往人生错位，在应该付出的时候，仍然不恰当地索取。
有一类孩子，不能宠，宠会宠坏他，令他骄纵蛮横。“面”孩子绝对不会，他是那种越宠越有爱的人，放心大胆地给他关爱吧，不要分男孩女孩，所有的“面”孩子，都需要“贵养”。
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本文不是一篇孤立的文章，而是一组文章的一篇。这组文章来自“顺应天性的教育”思想。
每个人都有自己的天性，不同的天性适合不同的、甚至截然相反的教育方式。不了解天性、不懂天性教育，家长给孩子的，往往是逆着天性的教育。这种教育，培养出纠结矛盾、缺乏亮点、自信不足的人。
