改变：孩子拥有了自信和阳光
于是，她任命这个男生为班上的清洁监督员，长期受歧视的小男生居然当了“官”，被老师委以重任，自然是非常感动，很认真地做好每一件事情，大家在打扫时他认真地监督和默默地帮助。老师又有意引导其他孩子发现他对班级的贡献和付出，在班级存在的价值。班上的清洁状况大有改观，在学校检查时又经常名列前茅。渐渐地，大家开始认可他的能力，孩子脸上有了笑容，内心有了自信，他在同学和老师面前从以前的“藏着”、“蹲着”，慢慢地开始“露脸”、“站着”了，也开始跟大家说笑，主动找同学们一起开心地玩耍了！尽管他成绩依然很差。
孩子终于拥有了自信和阳光
班主任又给小男生的父亲专门打了电话，告诉了孩子的点点滴滴进步，也请求他带孩子去一次达州。孩子的父亲没有想到自己对孩子的伤害，于是专门在一个周末，带孩子去了达州，逛大超市、游公园，吃汉堡……一家人玩得特别开心。回家后，孩子父亲给老师打了电话，分享了喜悦后，说：“老师，谢谢您！只有您才把我孩子当人看！”
三年过去了，孩子小学毕业。尽管他成绩依然很差，但他很自信很阳光了。有一天，他给那位班主任打来电话，说：“老师，我现在的成绩还是很差，我打算初中读了就去学汽车修理，我觉得我还是多有用处的！”听完后，老师内心涌动着喜悦和温暖，为那孩子的转变和自信。
听到这个故事时，我内心涌动着喜悦和温暖，为那老师和那孩子的缘！
