我来研究研究
5、逗孩子发笑、发音：
在孩子情绪饱满时，与孩子玩脸对脸游戏——在孩子视觉清晰的范围（20～25厘米）内，张开嘴，慢慢地伸出舌头。重复几次后，孩子会模仿张嘴伸舌。接着，可配合语言交流，如：对着孩子说“宝宝笑一笑”，还可轻轻地触碰孩子，逗孩子发笑。慢慢地，孩子会自己发出声音，如：啊、咿、呜等。
6、手的训练：
（1）宝宝的手两个月时已能松开手指，甚至伸开手指。此时，家长要经常抚摩、摆弄孩子的手指，可刺激脑细胞的发育。
（2）将不同质地、不同温度的物品，放入孩子手中，如：布卷、棉花卷、硬木棒等，以促进孩子的感知觉的发育。
（3）经常将带柄的摇铃放在孩子掌心，宝宝会紧紧抓住（但还不会自动放开）。
