学习运用语言与社会交往技能
惊喜1：学习运用语言与社会交往技能
专家分析：从行为层次上看，和一个想象中的玩伴玩耍，可以使孩子不断尝试使用新学会的语言和社会技巧，是一种用来减轻孩子内心孤独感受的好办法，是一种缓解和现实中同伴交往矛盾的好办法呢。特别是对那些由于生理或其他一些特殊原因不能和同龄人一起游戏的孩子来说，这种与假想伙伴的交往能够较好的模拟社会交往，有效的表达自己的感受。
惊喜2：通过角色扮演来学习
专家分析：孩子在和假想朋友的交往中，他一会儿要扮演那个朋友，一会儿要做回自己，他可以扮演自己心目中的好的自己和坏的自己，或者乐观的自己和悲伤的自己等等。通过两个角色不断的扮演和转换，这两个部分不断的沟通，孩子最终会巩固他心灵中的不同方面，帮助孩子形成较为稳定的个性。
所以当你的宝宝有了自己的想象中的小伙伴时，对孩子来说实在是一件乐事呢。
那么作为父母，宝宝进入了这样一个时期，你又该如何对待宝宝和他/她的假想伙伴呢？
1、要始终和你的孩子直接交谈而不是对他想象中的玩伴说话。
这并不是要你否定孩子虚构出来的小伙伴的存在。但是你必须要孩子明确一点，你是无法看见他/她的那个小伙伴的，也听不见他们说话。容忍你的孩子有一个想象中的玩伴这个事实，并不是要你把它当作一个家庭成员，要知道，这个玩伴只对你的孩子存在着。
