一天，刘京海带女儿去逛动物园，指着老虎狮子说：“妹妹，如果你能把整个动物园的动物全画下来，爸爸给你开个画展！”小思灏画了60多幅画，果真把飞禽走兽全画下来了。刘京海高兴地把这些画贴在楼道里，挨家挨户敲门，请邻居来看女儿的画展。小思灏兴奋得脸都红了，还一副大画家的样子，签名送了爸爸一幅画。
画画不仅培育了小思灏集中注意力的好习惯，还提高了她的观察力、想象力，更重要的是，增强了她的自信心。
看着女儿养成了坐得住、能集中注意力的好习惯后，刘京海就放手不管了，而思灏的成绩也一直很好。没想到一到三年级，思灏竟也成了狗熊！问题出在哪里？
家庭教育失误的可能性最大！莫不是父母不经意间的一些话伤了女儿的自信心，影响了成绩？刘京海心中突然一震：有一天，女儿在家里边写作业边唱歌，正写论文的刘京海听着心烦，头也不抬地说：“妹妹，你唱歌可真难听！”一句话定终生，女儿此后再也不唱歌了，也就真的不会唱歌了。刘京海后悔不已，自己的一句话也许就把孩子的音乐才能给埋没了。刘京海心里十分愧疚，自己在学校对老师一再强调要称赞学生，可自己回到家却很少表扬女儿。
这天晚上，刘京海让女儿把数学试卷拿过来，一一指着上边的试题问她会做吗？小思灏点头：“因为马虎才得了82分。”刘京海说：“既然你全会做，那我把分数还给你。”他郑重地在卷面上写了100分。
小思灏的眼睛亮闪闪的，兴奋地拿出语文试卷。作文的题目是《可爱的玩具》，要求写出玩具的名称、玩法和玩的效果。刘京海认真读女儿的作文，脸上露出满意的微笑，竟摇头晃脑地读出了声，还对老婆说：“你看这开头，语言流畅，充满诗意，妹妹真是天才啊！”老婆将信将疑，小思灏也一脸疑惑：“爸爸，我作文才得了20分啊！”刘京海说：“那是因为这篇作文有三项要求，你只写了玩具的玩法，没写名称与玩的效果。”小思灏的眼睛更亮了：“爸爸，你真觉得我有写作天分？”刘京海认真地说：“那当然，爸爸是语文特级教师，还从来没看走过眼呢。”刘京海心里清楚，相信孩子有成功的潜能，让孩子体验到成功，孩子才有动力走向更大的成功，正所谓，成功才是成功之母。
让孩子体验到成功并不难，因为这成功其实是无条件的，也就是说，不是孩子一定要考了100分才能让她体验到成功，她作文得了20分也可以让她体验到成功。
父女俩聊得十分开心。刘京海问：“你觉得以你的实力，在班里成绩应该占多少名？”女儿想了想说：“前十名。”刘京海和女儿拉钩：“英雄所见略同！”
一个多月后，施月芳再去开家长会时，老师拉住她的手，不停地感谢：“谢谢你们家长配合，思灏成绩进了前十名！”
施月芳回到家，对丈夫说：“我没配合老师啊。”刘京海“嘿嘿”一笑，说：“我可配合了，‘昧着心’地夸奖妹妹作文好，她愿意写了，写得多了自然就写好了。再比如，孩子画画不怎么样，可你说她两句好话，她就愿意多画，画多了肯定就比过去好。反之，你说她画得不好，她就不画了，不画了就肯定永远也画不好。道理就这么简单。”
施月芳连连点头。刘京海又说：“父母与老师是可以影响孩子的，而最大的作用是影响孩子的自我概念和自我认识，影响孩子的自信心。”
