这种情况直到周周两岁多，我的心态步入正常才得以改观。后来的方法是：坚决不喂。想吃就吃，不想吃就收了。在收走之前我会告诉她，要到下一餐才可以吃饭，中途除了喝水不能吃任何东西。不知有多少次，周周一口饭都没吃，只吃几口菜便下桌走了。我说服外婆，不给周周吃任何东西，让她尝尝饥饿的滋味。往往到了下一餐，周周早早地等着开餐，饭一上桌，她便迫不及待地开吃，不用多久就吃完了一碗饭。这样坚持了一段时间，周周的吃饭完全能自理了。
周周2岁就学会了穿鞋袜和裤子，那时要是我帮她穿的话，她会哭着要求脱下来，自己重新穿。一段时间后，周周对穿鞋袜、裤子这些事不感兴趣了，每次都等着我穿，而我，不知不觉间就给她穿了……好像一种思维定式一样。那次周周的一句“怎么还不给我穿衣服”把我惊醒了。我自嘲，这真是“自食恶果”啊！
后来，在周周要求我给她穿衣服的时候，我说：“这是你自己的事情，你必须自己做。”周周哭了，哭得很伤心，大概是觉得我拒绝了她的要求。我有些心软，但转念一想，如果她现在不独立、没担当，日后会比今天痛苦一万倍！我说：“你现在长大了，学会了穿衣服的本领，你自己能做的事情就不要妈妈帮忙，这样才是能干的孩子。”周周见我的态度非常坚决，一边抽泣着一边穿衣服。待她穿好后，我大大地肯定了她一番。
在周周快3岁的一个晚上，我试着让她自己洗脸(取毛巾、开水龙头、拧毛巾、洗脸、挂毛巾)、刷牙、洗脚(脱鞋袜、洗脚、擦脚)，她完全可以自己胜任。我对周周爸说：“今天晚上具有划时代的意义，周周会自己洗脸、刷牙、洗脚了。”周周满脸自豪地在一旁补充，“我还会自己擦脚呢！”看来，她感受到自己做事的成功和喜悦了。
在养成自理习惯上面，我没有一贯坚持，由于诸多担心而不敢放手，有时嫌麻烦忍不住包办代替，走了不少弯路。把这些“教训”写出来，希望对大家有所启示。
自己的事情自己做，意义非常重大。有家长认为“孩子长大了自然就会”，这种观点极其错误。良好习惯是在幼年形成的，等孩子大了就难以纠正了。我一个朋友的小孩，11岁，成绩不错，就是不会自理，衣来伸手饭来张口。每次吃饭都是妈妈盛好端到桌上，他拿起筷子便吃，吃完放下筷子就走人。他不是一般的懒，不是一般的依赖。有次我在他家，他妈妈上班去了，家里就剩下我和他。早餐是馒头稀饭，馒头是我买回来放在餐桌上的，他吃了两个。稀饭我已经在他起床前吃过，我便没有特意去给他盛。我问他要不要吃稀饭，如果要吃的话，电饭煲里有。他说要吃，但就是不起身去盛，那架势似乎是等着我给他盛。我心想，11岁的孩子早就应该自己盛饭了，我就装糊涂，不给他盛，看他吃不吃。结果，到了中午他都没去盛稀饭！中午做饭时，我问他还要不要吃稀饭，如果要吃，赶紧自己来盛，不然我倒掉了。他这才不情愿地过来盛了稀饭。
这样的孩子不少，孩子若没有在幼年养成生活自理的习惯，大了就更加难以养成。有的孩子上了高中还要父母挤牙膏、叠被子，这样的孩子纵然考试成绩再好又有什么用？他们严重依赖于父母，心理上没断奶，精神上不独立，缺乏基本的生存能力。他们适应环境的能力很差，离了父母便无法生活。不少家长只重视孩子的智力和成绩，不重视自理习惯的养成。孩子上学后，家长辞职陪读，在学校附近租住，照顾孩子的日常生活。这些孩子的未来实在令人担忧――一个连自己的日常生活都照顾不来的人，今后怎么立足于这个社会？
孩子能不能自己的事情自己做，完全取决于家长的态度。如果家长放手，信任孩子，坚持做到“孩子能做的决不插手”，不用家长刻意培养和说教，孩子自然会养成“自己的事情自己做”的习惯。反之，如果家长不放手，不相信孩子，担心孩子吃不好、穿得慢、洗不干净，这也担心那也担心，孩子就无法做到自理。
