实物联想
比如，有一次舒拉在纸上画了一个形似椭圆图形。妈妈看了看，考虑了半分钟，就添上翅膀、脚、眼睛，于是在孩子的眼睛里就出现了一只活生生的鸟。然后妈妈再问他：“这是什么啊？”宝宝说：“小鸟。”妈妈再接着问：“鸟儿像什么啊？”宝宝可能会说：“飞机。”
3、实物联想
孩子一件物体，比如一支铅笔。问：“铅笔像什么？”一般孩子就会说：“棍子”而个别孩子也许会说：“晾衣杆”“筷子”……
家长应该鼓励宝宝具有创造性的回答。如果孩子尚未有这种习惯，则应该多做一些这种“给出一件物体，要求说出这一物体尽可能多的形象”的训练。家长可以多带宝宝去户外活动，让宝宝见识多点外界事物，增加宝宝的知识库。
小编总结：学会使用比喻，能使孩子的的语言得到润色，更能帮助孩子培养想象力、拓展思维呢！
