误区三：问题孩子才需要培养情商
所有的孩子，都需要接受情商教育。尽管情商教育确实可以解决孩子的困惑，比如，害羞、适应力差、人际交往弱、爱发脾气、不自律等。但是，情商教育有着更强大的“预防”功能。在幼儿园阶段接受过情商教育，可以避免小学阶段管理学习任务和自律方面的问题，在小学阶段接受过情商教育，可以避免青春期出现的各种情绪和自我价值问题等。
误区四：父母自己就可以完全教会孩子情商
情商观念与技巧，跟数学、读写一样，父母当然可以教孩子。但是系统的学习，只有在学校里完成。事实上，父母传递给孩子的情商知识，来自于自身被育养的经历和获得的知识，未必都是正确的。很多父母本身就存在很多情商弱项，比如不自信、情绪管理差、不自律等等，很难传递给孩子正确的认知、观念及技巧。参加正规系统的情商训练课程，无疑就成了最好、最省心和最有效率的方式。
小编总结：以上的错误认识很普遍，而这些错误的认识，对孩子情商的培养都是不利的。父母们在重视孩子智商培养的同时，也千万不要忽视了孩子的情商培养，只有二者完善，孩子才能真正地健康成长。
