多语言环境对孩子有啥危害？
语言环境对孩子语言能力的发展有着极其重要的影响，狼孩的故事就是一个经典的案例。被狼抚养长大的孩子，不仅沾染了狼的习性还不会开口说话。因此，语言环境对孩子学说话十分必要。但是家有小小“联合国”这样复杂的语言环境，无论是无意而为还是刻意的营造，如果不加以注意，会对孩子学说话造成一定的危害。
语言环境复杂 孩子容易抑郁
孩子说话晚
一方面模仿困惑造成了孩子说话晚。两三岁是孩子语言发展的关键时期，而孩子的语言学习需要依赖对成人的模仿，如果家庭的语言环境过于复杂，会给孩子的模仿造成困惑，最终延迟或阻碍语言能力的发展。
另一方面，过于复杂的语言环境，让正处在语言发育关键时期的孩子很难把声音符号和周围实物联系起来就会比较困难，因而可能导致孩子开口讲话的时间延迟。
孩子容易口齿不清
孩子在母语学习的初级阶段，爸爸妈妈又急于教孩子学英语，孩子除了可能会因为困惑而开口晚，还可能会把两种语言混淆，然后说出些谁也听不懂的话。
孩子容易患失语症或自闭症
宝宝在学习语言的阶段，多语言的环境可能会给孩子造成学习的困惑，当他无法找到这种困惑的答案时，或许索性就选择“沉默”，拒绝再开口说话。
而据美国疾病控制中心统计显示，美国儿童的自闭症发病率一直偏高，而这与他们生活的多语言文化环境密不可分，有部分儿童因不适应这种复杂的语言环境而患上自闭症。
