先肯定，再引导
先肯定，再给指导方向
如何处理“嫉妒”正在发作的孩子？卢丹映表示，父母要注意先了解孩子不高兴的原因是什么，是不是因为他平时也做得一样好却没有得到表扬？如果是这个原因，那么家长应该经常评价孩子做得好的地方，帮助孩子形成良好的自我价值感。如家长可以在人前表扬孩子的优点等。
如果孩子确实做得不够好，家长也可以把别的孩子树为榜样，但要注意说话的技巧，应先肯定他目前的状态，再给他指导的方向。李铮举例，家长可以这样对孩子说：“我发现你在玩轮滑方面已经很努力了，如果你能再加快一些速度，就像旁边的大哥哥一样，那就更好了。”李铮提醒，也不是所有的孩子都能接受这样的方式，有些孩子能接受前半句（自己跟自己比），但不能接受后半句（自己与别人比），这时家长就最好暂时不说后半句，先把孩子的自我价值感充实起来再说。
小编总结：在生活中，很多孩子在与其他小伙伴的相处中表现出“嫉妒”的心理，都是源于没有安全感。所以，各位父母们在平时的生活中，别忽略了您的孩子，请适时给他们肯定。
