尝试让孩子理解事物
三、良知启蒙阶段
在小孩进小学前后，这时，小孩开始建立和巩固自己的性格，建立自己的一套道德观。这个阶段，许多的新知识随着书本、音乐、美术和运动等形式，引起小孩的兴趣。小朋友们也开始接触与他们分享知识的老师和教练等。处于这样精力充沛的年龄的小孩，对新鲜事物甚感好奇。好奇和学习心极强，甚至令家长“追不上”、吃不消。但由于小孩正处于学习和启蒙的阶段，家长也应谨慎地尝试明白小孩是怎么去理解事物的。
四、品格胜于知识
无论我们的孩子成绩多好，无论懂多少道理，最重要的是，我们要教怎么做个好人。“人生有三样东西是重要的。第一是善良，第二是善良，第三还是要善良。”我们这一生要坚持的，就是做个善良的人。要想教孩子做个善良的人、乐于助人的人，并不能只是从道理上告诉他要这样做，而且家长们还应该以身作则，用自己的行动告诉孩子为什么要这样做，这才能使孩子们更加明白到底自己应该怎样才能成为一个善良的人。同时，坚持已所不欲，勿施于人，这也是必须教会孩子的。谨记：品格胜于知识。
小编总结：孩子的心灵就像白纸一样纯净，要给他们染上好的色彩，家长们担当着最重要的角色。这并不是要求家长做一个什么都懂什么都会的“圣人”，而是说，家长要记住言传身教，才是对孩子进行德育的最有效方法。
