阶段一：0-2岁（基础期）

此阶段是儿童肢体与动作智能发展的基础期，主要任务是建立各领域及系统的基本能力，包括基础情绪与生活作息功能的培养。

• 知觉发展：前外侧触觉系统。
• 动作发展：抗重力大肌肉群。

阶段二：2-4岁（转折期）

此阶段是肢体与动作智能发展的转折期，主要在于各领域及系统基础功能的成熟，并开始发展复杂功能及独立自主能力。

• 知觉发展：后内侧触觉系统。
• 动作发展：粗动作功能。

阶段三：4-7岁（整合期）

此阶段是肢体与动作智能发展的整合期，重点在于功能领域间的整合，发展高技巧性与高复杂性的高阶功能，同时培养社交能力。

• 知觉发展：前庭系统。
• 动作发展：精细动作功能。
• 整合发展：感觉统合功能。
• 认知发展：基础运思功能。

阶段一：0-1岁（语言储备期）

宝宝开始咿呀学语，储备语言词汇。8个月时，宝宝模仿音量和音词，如“BABA”“MAMA”。

阶段二：1-2岁（单字句期）

宝宝开始使用单字句，并通过手势和表情表达需求，喜欢模仿动物叫声及提问。

阶段三：2-3岁（短句到复杂句期）

宝宝逐渐从短句发展到复杂句，喜欢提问。建议家长提供语言交流环境，鼓励使用长句表达。

阶段四：3-6岁（语言流利期）

宝宝语言流利，词汇丰富，逐渐掌握语法规则并修正错误表达，形成真正的语言能力。

0-6个月：“黑白期”

新生儿只能看到光和影，建议家长多与宝宝近距离互动。

6-12个月：“色彩期”

宝宝开始辨别物体细节，建议提供颜色对比鲜明的玩具。

1-3岁：“立体期”

宝宝对空间有更多认识，建议使用3D玩具帮助理解远近、前后、左右等概念。

3-6岁：“空间期”

宝宝能通过视觉判断物体大小、上下、内外等空间关系，建议通过游戏培养视觉能力。

0-1岁：本能听觉期

宝宝对“妈妈调”有本能偏好，建议家长用温柔语调与宝宝交流。

1-3岁：听觉刺激期

宝宝活动范围扩大，建议提供丰富的听觉刺激，如音乐和自然声音。

3-6岁：语言理解期

宝宝语言理解和听觉记忆能力增强，为人际交往和复杂游戏做准备。

味觉训练

通过喂果汁、增加辅食、吃水果肉及适量苦味食物，丰富宝宝味觉体验。

嗅觉训练

让宝宝闻花香、生活用品气味，以及酸味和臭味，刺激嗅觉发育。