1. 注意力不集中

自闭症儿童的注意力表现出明显的游离状态。他们的目光常常不定，看人时仿佛透过透明玻璃，对周围环境缺乏专注力。这种注意力的分散不仅让人难以理解，也给日常生活和教育带来挑战。

2. 语言与交流障碍

语言障碍是自闭症的核心症状之一，通常是家长带孩子就诊的主要原因。

• 语言发育延迟：多数自闭症儿童在2至3岁时仍不会说话。
• 语言倒退：部分儿童在早期有语言能力，但随着年龄增长逐渐减少甚至丧失语言能力。
• 终身沉默：少数儿童终身不语，仅在极少数情况下使用有限的语言。
• 语言感受与表达障碍：他们对语言的理解和表达能力存在不同程度的障碍。

3. 社会交往障碍

自闭症儿童在社会交往方面表现出显著的困难，具体包括：

• 缺乏目光对视和表情互动：他们很少与他人进行目光接触，表情冷漠，缺乏情感回应。
• 对亲密关系的冷漠：无法与父母建立正常的依恋关系，对亲人和陌生人态度一致。
• 缺乏社交兴趣：在幼儿园或其他社交场合中，通常独处，不愿与同龄人互动或参与集体活动。

4. 兴趣范围狭窄与刻板行为

自闭症儿童的兴趣和行为模式通常表现为单一和重复性：

• 兴趣狭窄：对普通儿童喜欢的玩具和游戏缺乏兴趣，却对非玩具物品（如瓶盖、电风扇等）表现出极大的关注。
• 刻板行为：坚持固定的日常活动程序，如睡觉时间、路线等，若被打破会引发焦虑或反抗行为。
• 重复动作：常见的刻板动作包括拍手、转圈、舔墙壁、跺脚等。

5. 智能障碍

自闭症儿童的智力水平差异较大，具体表现如下：

• 中度以上智力缺陷（智商<50）：约占50%。
• 轻度智力缺陷（智商50-69）：约占25%。
• 智力正常或较高（智商>70）：约占25%，这类儿童被称为高功能自闭症。