1、课堂百态 ，怎样成为老师疼爱的小榜样？
A听课超认真，什么都懂就是不敢举起小手
B发呆开小差，灵魂出窍种子选手
C交际小能手，前后左右聊个遍
很多孩子刚上学的时候都是A这个类型的，因为周围的环境和同学还是陌生的，不敢举手回答问题，要知道成为焦点的感觉不是每个孩子都那么享受的，更多的是会紧张，这个心理问题要尽快帮孩子调试，因为一开始没有敢主动举手，这举手的勇气只会越来越小，可以告诉孩子老师提问只是想得到大家的回应，回答对错不是关键，只要说出自己的想法就可以了。
B和C其实属于同一类型，就是对上课不感兴趣，一个选择自己玩，一个选择找人玩，而后者因为会影响到其他同学的学习，可以说是老师的噩梦，至于怎么提高孩子对课堂的兴趣，这好像更多的是老师要思考的问题，而妈妈可以告诉孩子学校就是学习规范的地方，不能由着性子来，当然，虽然学习是首要任务，但是上学并不是那么沉闷的，上课认真听，课间轻松玩，才是学生最棒的状态。
