我们给家长的第三个建议，就是尊重每个孩子的独特性，这能帮助我们更好的建立家庭中的和谐关系。很多二孩家长反馈，他们其实特别想做到一碗水端平，特别想给每一个孩子同样的爱，而当他们真的尝试着这样做的时候，却总是适得其反。他们发现有的时候，如果不平分玩具、平分妈妈，整个和谐就被打破了。有的时候即使平分了，和谐也仍然会被破坏，总是有孩子希望得到更多，这种情况怎么办？
究其根源，实际上并不是平不平分的问题，而是家长们是不是尊重每个孩子的独特性，有没有把他们当成一个独立的个体来看待。我们给他们几点建议，第一满足孩子的个体需求，面对孩子想平分玩具，平分东西，不要只想怎么分，而要考虑到孩子深层次的需要，我们要满足的是他个体的独特需求。这个孩子有可能是要寻求更多的关注、爱、安全感、独立，等等。
另外我们发现每个家庭里面两个孩子都不一样。有一位妈妈说“我有两个孩子，每一次他们犯了同一个错误，我可能对每个孩子有点不太一样的反应，我的老大并不会发现有什么不同，他无所谓。老二却说‘妈妈，为什么你对我们两个不一样’，老二更敏感。”实际上，每个孩子都不一样，他们的先天气质类型是不同的，我们强调家长在这个层面上不去比较，要接纳他们的不同，尊重他们的独特性，因为只有这样，才能跟每个孩子建立良好的关系。
同时，也要给孩子独一无二的爱、不要给某个孩子贴标签，不见得老大一定是负责任的，我也是老大，我认为自己很负责任，我也发现这个责任感有时候是强加给我的。
当父母可以尊重孩子独特性的时候，会发现自己跟每个孩子的关系更好了，以上这些是我们给到家长的三个比较落地的建议。
