性侵，留守男童也危险，男孩也要小心！

　　今年5月，最高法院公布三起侵犯未成年人权益犯罪典型案例，其中鲍某某强奸、猥亵儿童已被执行死刑。

　　著名学者陈卫东曾评价道：“最高法发布典型案例是指导各级法院审判的一种方式，代表了最高法的观点和立场，其评判对各级法院审理类似案件提供了参照标 准。不过，不同案件有不同的特点，典型案例只对审理起指引作用，这与英美等国具有法律效力、能作为审判依据的‘判例’不同。”毕竟，中国是大陆法系国家， 判例只能作为参照，不能作为普遍的审判依据，还是要通过立法完善才行。

　　谁教孩子防范性侵犯？

　　数据显示，全球范围大概有20%—25%的孩子会受到性侵害，一些国家甚至高达35%。可见，未成年人的性侵问题，已然成为社会发展之路上的一颗毒瘤。

　　据专家介绍，无论是女童还是男童，未成年人一旦被实施了性侵犯，都可能出现情绪紧张、恐惧、对人失去基本信任、认为自己不洁、厌烦过去喜欢的活动等“后遗症”，如果事后没有获得适当的关怀和引导，很可能影响他今后对异性的看法和他的性取向。

　　校园性侵事件的频发，使得人们开始更加关注教育从业人员的素质与道德。

　　记者了解到，目前国家出台“一票否决”的规定，将教师长期以来的“铁饭碗”打破：规定5年对老师进行一次考核，考核不合格将失去教师资格。而在所有考核项目中，“师德”可以“一票否决”。

　　专家认为，这项举措为保护学生、减少甚至杜绝教师中的禽兽筑起了一道“防火墙”。不过，也有人担心，有关“一票否决”毕竟是机制内的，若是采用内部处理的方式，脱离以法律为准绳的原则，所谓的“一票否决”也只是纸上谈兵而已。

　　在法律尚未完善的前提下，倘若要说有什么方法能尽快帮助孩子，那就是立即启动儿童的性教育防范课程。

　　事实上，早在教育部2007年发布的《中小学公共安全教育指导纲要》中，就曾将“性侵害”和自然灾害、校园暴力等一起列入中小学公共安全教育范畴，要求学校培养中小学生面临突发事件自救自护的应变能力。