如果说一个孩子成不成“才”是一半靠基因一半靠环境的话，那成不成“人”是百分百取决于父母的教育方式。你每多打压一次孩子的探索行为，TA的主观能动性就减少一点点；你每多忽视一次孩子的感受，TA的心门就对你关闭多一点点；你每多贬低一次孩子，TA的自我认知就会降低一点点……
那我们就该事事都顺着孩子了吗？当然不是。孩子需要边界来获取安全感。
那怎么把握度呢？什么事该顺着？什么事不能顺？请想一想纪律与规则的区别 。你在管教孩子的时候问一问自己，我这么做到底是为了方便自己，满足自己的控制欲，还是真的为了孩子好？
涉及到安全、健康、道德与教养方面，我们要坚持原则。其它方面大可以自行斟酌松动。毕竟，我们养育孩子不是为了教会他们服从，而是为了让他们成长为羽翼丰满有能力应对风云变幻的独立人。我们，有责任为孩子做好离开父母走进社会的准备。
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