5个小游戏，轻松学数学
1、学数数
适用年龄：1~2岁
数数，可以说是孩子对“数”概念的最初认识。有家长可能会认为，1岁多的孩子才刚开始学说话，这时候教数数会不会太早了。其实，刚开始教孩子数数，目的并不是要孩子懂得确定生活中所有物品的数量有多少，而是让孩子知道，生活中的物品是可以用“数字”这一抽象的概念去计量的。
教孩子学数数千万不能硬灌输，对孩子而言，一大堆拗口又毫无规律又没有实物对应的“数字”，简直是外星语言(麻麻说：你说的话才是外星语言好不好……)。抓住生活中的一切物品来教孩子数数，会让枯燥的物品和枯燥的数字碰撞出有趣的火花。
陪孩子上下楼梯时，可以大声计算阶梯的数量：1、2、3、4、5……哇，我们走了12级楼梯!吃葡萄的时候可以大声说：这里有1、2、3、4、5……15颗葡萄，你要吃几颗?6颗好不好?很自然地宝宝就会对数东西产生了基本概念：每样东西都要单独数点过，而且每样东西只能数点一次，不可重复。
2、认数字
适用年龄：1.5~2.5岁
当孩子学会了数数，我们就可以教他认数字了。对于年龄较小的宝宝来说，妈妈可以将1-10编成曲调唱给孩子听(好不好听不要紧，反正孩子不懂，奸笑……)，并且边唱边拍手，这样既能吸引宝宝的注意力，又能培养宝宝的节奏感。
等孩子稍大些，大人可以唱一些有内容的数字儿歌，这里推荐一首好听易学的数字歌谣：“1像铅笔细又长，2像小鸭水上漂，3像耳朵听声音，4像小旗迎风摇，5像衣钩挂衣帽，6像豆芽咧嘴笑，7像镰刀割青草，8像麻花拧一道，9像勺子能盛饭，0像鸡蛋做蛋糕”。
妈妈唱的时候可以利用一些图片、实物、手势或动作，让宝宝感受到歌谣对应的内容。妈妈在唱数字的时候，语速尽量缓慢，吐字要清晰。虽然1岁多的宝宝可能还不能跟着你唱，但他对这些数字歌谣可感兴趣了。等他大些，你再唱这首歌，你会发现他很快就学会了，或许还会做出几个可爱的动作呢!
