孩子秩序敏感期相关知识

孩子的教育从出生便已开始，很多家长在孩子叛逆时未予重视，实际上培养好习惯宜早不宜迟，越小的孩子越易教育，特定时期培养效果更佳。俗话说“无以规矩不成方圆”，给孩子形成良好的秩序感至关重要。

秩序敏感期是几岁

孩子需要有序环境来认识事物、熟悉环境，熟悉环境消失会让其无所适从。幼儿的秩序敏感力体现在顺序性、生活习惯、所有物要求上，若成人未提供有序环境，孩子就“没有一个基础以建立起对各种关系的知觉”。当孩子从环境中建立内在秩序时，智能也逐步建构。“2 - 4”是宝宝秩序敏感期形成的重要时期。幼儿在秩序敏感期，最初对物品摆放位置、动作发生顺序、人物呈现、物品所有权等要求苛刻，后上升到对规则的要求，即无论在哪，人人都必须遵守规则。

宝宝在秩序敏感期的表现阶段

1. 因秩序破坏而哭闹，秩序恢复就安静。
2. 为维护秩序说“不”，自我意识开始萌芽。
3. 为维护秩序而固执，要求一切重新开始。

秩序敏感期的具体表现

1. 门铃声响，孩子非要自己开门，若他人先开，会要求客人出去、关门，重新按铃、开门。
2. 睡觉，爸爸睡左边、妈妈睡右边，位置调换孩子会要求对调回来。
3. 妈妈回家没换睡衣和拖鞋，孩子会拉着妈妈完成此步骤才让做其他事。
4. 剥桔子，孩子要自己剥，大人帮忙剥开，会愤怒扔掉桔子，要求重拿一个自己剥。
5. 上楼梯，孩子必须走前面，大人先上要退回去重来。
6. 看动画片光碟，中间被打断会要求从头再看。
7. 外出，孩子要自己按电梯，别人提前按了就不干，要重来。

秩序敏感期具体是几岁并无明确答案。面对孩子的叛逆与焦躁，父母应利用好这个时机对孩子进行教育，有助于孩子成长。

结论：孩子秩序敏感期虽无明确年龄界定，但在特定阶段有明显表现，家长应把握时机进行教育以促进孩子成长。