幼儿成长发育

【导读】新生儿是指出生到满28天的婴儿。新生儿期的宝宝,在这整个生长期中,宝宝的各方面发育情况,请来妈网百科了解一下吧。

骨骼的成分很复杂而且非常精细,骨骼不仅要支撑起身体,还要保护住形体。骨骼的责任是很重大的,那么骨骼发育怎么回事呢?

骨组织中有两种主要的化学成分,即有机物和无机物。孩子骨中的化学成分与成人不同,成人骨中的有机物和无机物的含量比例约为3∶7,孩子骨中的有机物和无机物的含量比例约各占一半。

因此,孩子骨骼硬度小、柔韧性大,不易骨折,但容易弯曲变形。家长和家长要注意矫正孩子的某些不良姿势,在体育活动和劳动中应避免其负荷过重,以免发生畸形。 ...

你还记得你小时候进行的画画、游戏、音乐等训练吗?其实这些都是逻辑性很强的左脑教育。一直以来的传统教育都是左脑教育,它只是开发了儿童的左脑。但根据世界脑科学研究成果证实:人的左、右半脑各司其职、分工不同。大脑左半部分主要处理语言、逻辑、数学和秩序的作用,即所谓的学术学习部分;大脑右半部分主要处理节奏、旋律、音乐、图像和幻想,即所谓的创造性活动。

日本儿童教育专家几年前创立的一项新理论认为:“3岁之前人脑发育完成了60%,6岁之前完成了90%;左脑发育比右脑慢一拍,即右脑在3岁前即已发达,而左脑则在4~5岁才发达;正因为右脑在瞬间可接受大量刺激,因而如有意增加对其开发,可使脑神经发育更好,并进一步促进左脑的发育和发达。”基于这个理论,右脑开发概念应运而生。 ...

宝宝在经历了抬头、坐、翻身、爬行等运动发育的过程后,就要慢慢过渡到学习站立了。站立不仅仅是运动功能的发育,同时也能促进婴儿的智力发展。那么宝宝多大开始可以学站立呢?宝宝学站立的最佳时期是什么时候?下面一起来了解下吧。

一般而言,10-12个月的宝宝已经能够独自站立片刻,能迅速爬行,此时正是宝宝学习站立的最佳时期。宝宝进入10个月以后,在大肌肉运动方面,进入了两个关键期:独自站立、独自行走。这一时期是宝宝身体平衡能力发展的一个飞跃,同时也是宝宝身体与四肢协调发展的重要时期,爸爸妈妈们可以在此时稍加辅助宝宝学习站立。 ...

1、观察力。是指大脑对事物的观察能力,如通过观察发现新奇的事物等,在观察过程对声音、气味、温度等有一个新的认识,并通过对现象的观察,提高对事物本质认识的能力。我们可以在学习训练中增加一些训练内容如观察和想像项目,通过训练来提高学员的观察力和想像力。

2、注意力。是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。如我们好的学员能全神贯注地长时间地看书和研究课题等,而对其他无关游戏、活动等的兴趣大大降低,这就是注意力强的体现。 ...

  什么是智力?说穿了就是人适应环境的一种潜能。人类之所以能够生存,就是因为人有能够根据环境不断改造自己、探索世界未知数、解决生活中面临的问题的能力。所以,智力不是只表现在读、写、算等技能方面,还包括解决其他各种问题的能力、与其他人友好相处的能力等方面。

在宝宝出生之后就可以开展智能上的学习

  在国人的传统教育思想上,过分重视读、写、算,而忽视实践能力的培养。联合国儿童基金会对早期教育作了这样的描述:“早期刺激可以看成是早期教育的一个组成部分。对于0~3岁的儿童,它更具有生理学——心理学色彩。它是通过节律感(声音的、音乐的、颜色形状变换、运动物体、时间间隔)、语言、触觉、动作--运动的安排等方式进行的。在儿童早期刺激训练中,玩具起着极其重要的作用。”真正的智力开发,就是要针对孩子的年龄特点,按照规律,通过环境和教育的作用,使孩子圆满地完成每一个年龄阶段的发展任务,在智能、性格诸方面协调发展,成为有较高的认识能力和健康人格的社会成员。 ...

所谓敏感期,是指宝宝在成长过程中,受内在生命力的驱使,在某个时间段内,只对环境中的某一个事物特别专心,并拒绝接受其他事物;他还会不需要特定的理由而对某种行为产生强烈的兴趣,并不厌其烦地重复实践的过程。顺利通过一个敏感期后,宝宝的心智水平便从一个层面上升到另一个层面。

敏感期在儿童学习说话和走路时体现得最明显

“敏感期”一词最早由荷兰生物学家德弗里在研究动物生长的时候提出。后来,着名的意大利女教育家蒙台梭利在长期与儿童的相处中,发现儿童的成长中也有同样的现象,因而继续加以使用。 ...

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