其实孩子心理与性格的形成，从出生就开始受到影响，宝宝刚出生的时候家长们主要关心的孩子生理上的变化，但是其实要照顾好一个孩子是要同时兼顾他的生理和心理。
生理和心理本就是互相依存的。比如说，宝宝生病了，他肯定情绪不佳，需要更多的爱、耐心，以及更精心的照顾；当宝宝心情不好的时候，他的身体机能自然也就降低了。可以说，心里上的安慰，它能促进身体的健康，身体上的爱抚也能促进心理的愉悦。在宝宝婴儿期的时候，更多的是动物性的特征和需求，主要是通过生理满足来促进心理的发育的。
美国精神分析学家埃里克森的研究指出，人的一生可以分为八个发展阶段：
第一个阶段：0 至1.5 岁 基本信任和不信任的冲突；
第二个阶段：1.5 至3 自主与害羞和怀疑的冲突；
第三个阶段：4 至5 岁主动对内疚的冲突；
第四个阶段：6 至11 岁 勤奋对自卑的冲突；
第五个阶段：12 至18 岁自我同一性和角色混乱的冲突；
第六个阶段：成年早期（18～25岁）：亲密对孤独的冲突；
第七个阶段：成年期（25～65岁）：生育对自我专注的冲突；
第八个阶段成熟期（65岁以上）：自我调整与绝望期的冲突
在每一个心理社会发展阶段中，所产生的人格特质，都包括了积极与消极两方面的品质，如果孩子各个阶段都保持向积极品质发展，就属于完成了这阶段的任务，逐渐实现了健全的人格。否者就会产生心理社会危机，出现情绪障碍，形成不健全的人格。
宝宝常见的心理问题：
其实，儿童时期是培养健康心理的黄金时代，宝宝的各种习惯和行为模式都在这个时期奠定基础，如果这时忽略了宝宝的心理成长，对宝宝以后的发展会造成不利的影响。
