举例说，当孩子不好好吃饭时，家长不妨狠狠心，晚上不要给孩子吃点心，让孩子体验不好好吃饭的后果；当孩子想玩热水壶时，家长可以把热水壶打开，让孩子把手伸到上方，感受一下热气，告诉孩子：“你看，距离这么远都这么热，如果碰到了，会烫出水泡，非常痛！”
很多时候父母与孩子的谈话简直不能算是交谈
4、与孩子建立和谐的关系
很多时候父母与孩子的谈话简直不能算是交谈。“小莉，不要碰那书架！”“小明，你要我说多少次才不再骚扰你妹妹？”许多父母都常用这种带有指挥、命令口气的话去支配孩子的行动。
是投其所好地与孩子建立良好关系的好办法。父母可以谈谈他们年幼时的有趣或好玩的事情。孩子特别爱听父母述说他们童年所做的傻事，因为这些事情可以引起孩子的共鸣，能够使他发笑。这样做常常可以鼓励孩子也把自己的事倾诉出来。
要教导你的孩子信任你。想要取得孩子信任，需要对他诚实坦率，即使这样做会使他暂时生气或害怕也不要紧。举例说，如果你告诉孩子打针只不过象蚊子叮一下，但事实上他却觉得象大黄蜂螫刺，那么，以后碰到比较重要的事你说话，孩子便可能不相信了。要得到孩子信任，还必须言而有信，答应了孩子的事，一定要做到。
5、奖励孩子的好行为
对孩子的行为定下简单的目标。要注意哪些行为应该鼓励，哪些必须加以劝阻。假如，有个母亲喜欢让孩子帮忙多做点家务。如帮自己收拾衣服、搞搞卫生等，母亲留心地看着他做，然后给他一个微笑，再说一些赞赏他的话。但是如果孩子不愿意帮忙，他就完全得不到母亲的注意，因为他这种行为是在“不受欢迎”之。
当然，有一点必须知道，能驱使某一个孩子行动的力量，未必对另一个孩子也有影响。你可以给孩子几个硬币，或者请他吃一顿，又或者和他一起玩一种游戏，作为奖赏他的方法。孩子作出了你认为值得鼓励的行为之后，如果你立即就加以奖赏，则收效最佳。开始时要注意给孩子奖赏，但不久，只要偶然给一次就够了。因为这时他已逐渐发现品行端正是愉快的事。
