行为六：爬高
解析：不要制止，但一定要做好安全措施！
宝宝到了能够跑跑跳跳的年纪，他便开始更大胆地去探索身边的世界。很多时候宝宝都会做一些危险的动作，比如爬高，他总是能让家长心惊肉跳。爬高能够增强腿部的肌肉发展，这种体能上的锻炼，有利于宝宝额叶和小脑的发育，还有助于增强宝宝对空间感的认知。
宝宝到了3岁左右有自我中心的倾向
家长可以主动为宝宝创设安全的环境，比如宝宝在玩爬高游戏时，妈妈与宝宝的距离保持在一臂之内。把家里尖锐或易碎的物品收起来，或者在宝宝房间的地面铺上厚厚的游戏垫，告诫宝宝不要爬窗户或阳台，桌角用软垫包好，在保证安全的前提下，充分满足宝宝攀爬探索的欲望！
行为七：小气
解析：需及时干预，引导宝宝学会分享。
宝宝到了3岁左右有自我中心的倾向，他们常常只顾着自己的需求和感觉，还没有学会体谅、分享、主动关心别人。因此你会发现宝宝对于自己手上的物品，他们会宣示“主权”，不让别人碰。爸妈对于宝宝的这种小气行为不必严厉制止，因为随着宝宝“社会化”心理的发展，再加上父母对于宝宝分享行为的引导，宝宝会渐渐学会“大方”起来。
在这个引导的过程中，父母可以有意识地鼓励宝宝多结交朋友，多和同伴玩耍，当宝宝融入“群体”之后，独占的“小气”现象就会得到大大改善。如果别的小朋友想要玩宝宝的玩具，但宝宝不让妈妈可以给予指导暗示：“宝宝如果想玩那个玩具，别人不让你玩，你会怎么样？”尝试让孩子去体会别人的感受，让他知道他拒绝别人，他们也会不开心，这样孩子就能够更好地体谅理解他人。
