儿童心理发展主要特点

儿童心理发展主要特点及表现形式

胎儿出生后，儿童的成长发育让父母操心，其中心理发育发展尤为重要。父母需了解儿童每个成长阶段的心理。

连续性和阶段性：心理发展是持续的量变到质变过程，后一阶段依赖前一阶段，包含前阶段因素并为下一阶段做准备，同时在量变基础上有质的飞跃，体现阶段性特征。
方向性和序列性：正常情况下，儿童心理发展有一定方向性和序列性，不可逆转和逾越。
不平衡性：个体从出生到成熟并非匀速直线发展。一方面不同系统发展速度、起讫时间和成熟时期进程不同；另一方面同一心理现象在不同年龄阶段发展速度不同。总体上，儿童身心发展呈波浪形，有两个加速期，即幼儿期和青春发育期。
差异性：不同个体在心理发展的优势领域、速度和水平等方面存在差别。

思维发展：婴儿期表现为动作思维，学前期在动作思维基础上发展形象思维，小学低年级以形象思维为主、抽象思维开始发展，小学高年级具备初步抽象思维能力但仍保留形象思维特征。
神经系统和生殖系统发展：神经系统先快后慢，幼儿期大脑重量达成熟期80%，9岁左右接近成人水平；生殖系统在青春发育期（女童11 - 12岁，男童13 - 14岁）快速增长，青春期前后发展缓慢。
个体差异：如有的儿童早慧、愚笨，有的沉默寡言、活泼外向，有的擅于文字表述、有的擅于动手操作，这些差异导致儿童心理发展不同。

儿童心理发展是循序渐进、逐步完善、呈螺旋式上升的过程，父母在儿童成长中要做好陪伴和引导。

* 本文所涉及医学部分，仅供阅读参考。如有不适，建议立即就医，以线下面诊医学诊断、治疗为准。