学前儿童动作发展的规律是什么

学前儿童动作发展的规律是什么

学前儿童动作发展规律与特点

学前儿童动作发展规律

  1. 从整体到局部的规律:儿童最初动作呈全身性、笼统、弥漫状,之后逐渐分化、局部化、准确化和专门化。
  2. 首尾规律:儿童动作发展先从上部动作开始,再到下部动作。
  3. 近远规律:先从同步和躯干动作开始,接着发展双臂和腿部动作,最后是手的精细动作。
  4. 大小规律:动作分粗大动作和精细动作,儿童先发展粗大动作,后学会精细动作。

学前儿童动作发展特点

  1. 头部动作发展:头部动作是儿童最早且完成较早发展的动作。
  2. 躯体动作发展:主要表现为翻身和坐的动作发展。
  3. 行走动作发展:要经历爬行、站立和行走三个阶段。
  4. 抓握动作发展:是手动作发展重要标志,以眼睛注视物体和手抓握物体动作协调、五个手指活动分化为特点。

随着宝宝成长,其动作本领增多,了解儿童动作发展规律和特点,对关注儿童成长、理解其日后行为发展有重要意义。

* 本文所涉及医学部分,仅供阅读参考。如有不适,建议立即就医,以线下面诊医学诊断、治疗为准。
编辑推荐