智障儿童教育相关内容

重视智障儿童教育的背景

在当今知识社会，知识的重要性不言而喻，孩子的教育问题备受关注。除了正常人的教育，特殊教育尤其是针对残障人士的教育更应受到重视。

如何教育智障儿童

1. 坚定教育好的信心：不应歧视低智能儿童，不能有埋怨情绪，也不能给予特殊宠爱及照顾，要给予耐心和持续不断的教育，树立把孩子教育好的决心。
2. 从实际出发：由于孩子智能低下，学习接受能力和对事物的敏感程度比正常孩子差，教育不能千篇一律，要制订切实可行的教育方法，逐渐培养孩子学习兴趣，及时表扬和鼓励孩子的微小进步。
3. 尊重孩子，正面教育：弱智儿童有自尊心，不能以蔑视态度对待，否则孩子会躲避、不愿接受帮助，要耐心细致对待。可多买玩具，带孩子参加游戏活动，通过玩具、游戏或讲故事等教孩子识字、识别颜色、计数等，首要的是关心培养孩子的独立生活能力，如有癫痫要同时用药物控制发作。

智障成因

先天因素

染色体异常，如唐氏综合症，遗传因子结合出现问题；新陈代谢系统出现问题。近亲结婚或高龄产妇较容易产下此类婴儿。

后天因素

1. 怀孕期间：母亲在怀孕期间受病菌感染（如得过麻疹、糖尿病）、错服药物、跌伤、营养不良、酗酒、吸烟、吸毒或受X光辐射感染等都可能引致出生婴儿智障。
2. 生产期间：早产、难产、婴儿缺氧、病菌感染或体重不足引致儿童脑部发育不良或受损，造成智障。
3. 婴儿及幼童期间：初生婴儿抽筋、血糖过低、病菌感染（如脑膜炎、黄疸病）、营养不良或意外令脑部受损，会影响智力。

后天培养

后天环境培育也影响个人智能的发展。

孩子出现智障问题虽非父母所愿，但适当教育能让智障孩子发挥作用、为社会做贡献，智障儿童教育要重视爱的教育，因为教育的本质就是爱的教育，而智障儿童需要更多爱。

结论：智障儿童教育至关重要，需从多方面着手，给予他们足够的爱与正确的教育方法，帮助他们融入社会、实现自身价值。