怎么判断真假性近视

真假性近视的判断与应对措施

很多人难以分清真性近视和假性近视，二者症状相似，均表现为视力下降、看远处东西模糊。家长若判断出错，可能早早让孩子戴眼镜，使假性近视变为真性近视；也可能认为是假性近视、视力疲劳而不配眼镜，导致孩子视力不断下降。

若学龄前孩子被怀疑近视，最好找眼科医生，点睫状肌松弛剂后再验光。孩子调视能力强，可能因睫状肌持续收缩呈现“假性近视”，这种近视在点眼药水或眼睛望远处休息后，度数可减低或消失，无需配戴眼镜，经正确矫治一般可恢复正常，但要注意孩子用眼习惯及视力保健。
若点睫状肌松弛剂后度数仍存在，则为真性近视。

是否配戴眼镜取决于孩子视力。若上课时黑板上的字看不清，或看电视、上课时需眯眼看，建议戴眼镜，且度数可稍低。
轻度近视者看远物（如上课、看电影）时配戴眼镜，看书写字时可不戴；中高度近视者（300度以上）不论看远看近都要戴。
很多父母反对孩子戴眼镜，认为戴上就拿不下来且度数会加深，实则近视增加的原因是不注重眼睛保健。若近视度数影响日常生活及上课，应给孩子配戴合适眼镜，这是矫正视力的最佳方式，能让孩子看清世界，孩子也会舍不得拿下眼镜。

防范近视的最好方法是养成良好用眼习惯，如不在躺着、车上、太阳下看书，坚持做眼保健操，不过度用眼。

结论：家长面对孩子视力下降应理性对待，用科学方法判断和应对真假性近视，同时注重预防。

* 本文所涉及医学部分，仅供阅读参考。如有不适，建议立即就医，以线下面诊医学诊断、治疗为准。