幼儿4-6敏感期都有哪些

幼儿4 - 6岁敏感期解析

敏感期在孩子成长过程中至关重要，家长若能抓住孩子的敏感期并进行相关训练，孩子的成长将更具优势。以下为您介绍幼儿4 - 6岁的敏感期相关知识。

幼儿4 - 6岁的敏感期类型

1. 询问出生敏感期：此阶段孩子常询问自己从何处来，且反复追问。成人的回答需严谨，因为这是孩子安全感最早的来源，也是古老的哲学问题“我从哪里来”。建议家长拿出百科全书，科学地向孩子讲解生命形成的全过程。
2. 情感的敏感期：四五岁孩子基本适应幼儿园生活，能理解并接纳与妈妈的分离。但处于该敏感期时，孩子仿佛变小，情感脆弱，不仅会因小事伤心哭泣，还表现出不能与妈妈分离，变得粘人，关注他人是否爱自己，对父母情绪反应敏感。其实孩子是通过外在退缩获取更多爱和关注，为下一阶段面对外界积蓄能量。
3. 人际关系敏感期：孩子从一对一交换玩具和食物开始，到寻找有相同情趣的伙伴并相互依恋，再到从和多个小朋友玩过渡到只和一两个小朋友交往，经历了人际交往的全过程，这种交往智能是与生俱来的。

敏感期的定义

敏感期是指儿童心理发展过程中的某个时期，相较于其他时期，此时儿童更容易学习某种知识和行为，心理过程的某个方面发展最为迅速。错过敏感期，发展速度会变缓，学习知识技能也更困难。敏感期是相对于关键期提出的，一般认为儿童心理发展有些方面存在错过时机无法弥补的关键期，但更多方面虽可补救，但需付出更多努力。许多研究者指出，学前期存在诸多心理发展的敏感期，如0 - 4岁是智力发展最迅速的时期；2 - 4岁是语音学习的敏感期；5 - 5.5岁是数概念掌握的敏感期；5 - 6岁是词汇扩充的敏感期等。

了解幼儿4 - 6岁的敏感期对家长培养孩子意义重大，把握好敏感期进行针对性培养，有助于孩子未来更出色、更成功。