注意缺陷多动症的表现是什么

注意缺陷多动症全解析

日常生活中，常能听到家长反映孩子可能有多动症，比如孩子整天闲不住，无法安静呆5分钟，即便坐着也不安分，左顾右盼或动来动去。实际上，这种情况可能是注意缺陷多动症。下面为大家详细介绍注意缺陷多动症的表现。

注意缺陷：这是核心症状，表现为与年龄不相称的明显注意集中困难和持续时间短暂。患者在听课、做作业或其他活动时难以持久注意，易受外界刺激分心。学习或活动中不注意细节，常因粗心犯错，还容易丢三落四。
活动过多：患者常显得不安宁，手足小动作多，不能安静坐着，在座位上扭来扭去。
行为冲动：在信息不充分时快速做出行为反应，做事冲动，不顾后果、凭一时兴趣行事，常与同伴发生打斗或纠纷，造成不良后果。
学习困难：注意障碍和多动影响课堂听课效果、作业完成速度和质量，导致学业成绩差，常低于其智力应达到的水平。
神经系统发育异常：患者精细动作、协调运动、空间位置觉等发育较差，如翻手、对指运动、系鞋带和扣纽扣不灵活，左右分辨困难。
品行障碍：注意缺陷多动障碍和品行障碍共病率高达30% - 58%，品行障碍表现为攻击性行为或不符合道德规范及社会准则的行为。

家系研究、双生子和寄养子研究表明，遗传因素是ADHD的重要发病因素，平均遗传度约为76%。此外，还与神经递质、神经解剖和神经生理、环境因素、家庭和心理社会因素有关。

家长可对照上述症状判断孩子是否患有注意缺陷多动症，若出现相关情况应及时治疗。因为多动症可能影响孩子智力，导致智力下降，及早治疗可减少对孩子的伤害。

* 本文所涉及医学部分，仅供阅读参考。如有不适，建议立即就医，以线下面诊医学诊断、治疗为准。