儿童玩具

【导读】现代的父母工作压力大,工作繁忙,不能一直陪伴在孩子身边,哪怕是陪在孩子身边,也有大部分时间是让孩子自己在一边玩耍的。也许就是为了弥补这点遗憾,也是为了给孩子找个能时时陪着TA玩的小朋友,让自己的有点心理安慰吧,父母们都会选择给孩子购买很多各种各样的玩具。可是,儿童玩具名目众多,质量也参差不齐,父母们在选购的时候有没有看清楚呢?是否保证你挑的玩具就是安全的?如果玩具本身就有质量问题,那不就害了孩子吗?

也许有些人会说儿童玩具谁不知道呢,就是给小孩玩的呗,其实这不太全面了。

儿童玩具是指儿童游戏中使用的物品。玩具是儿童把想象、思维等心理过程转向行为的支柱。儿童玩具除了供小孩玩之外,还能发展小孩的运动能力,训练知觉,激发想象,唤起好奇心,为儿童身心发展提供了物质条件。因此,父母们在给宝宝选择玩具的时候不要一味想着就给宝宝玩,帮自己陪着宝宝这么简单,要看看所选择的儿童玩具是否有上述的作用,否则的话,都不能算是严格定义上的儿童玩具了。

如果你逛过大型超市的玩具天地,如果你逛过专门的儿童玩具卖场,你就会惊叹人们怎么能开发出这么多形形色色的儿童玩具了,简直让人眼花缭乱,不知从何下手挑选了。

很多父母在购买儿童玩具的时候会很盲目,所以经常会买了很多同一类别的重复的我那句。在你给孩子选购之前,先了解下儿童玩具的分类吧。

儿童玩具的主要类别有:拼图玩具类、沙滩类玩具、游戏玩具类、数字算盘文字类、工具类、益智组合类、交通玩具类、拖拉类、拼板玩具类和卡通玩偶类等。

从儿童玩具的材质来说,常见的儿童玩具有木制玩具、塑料玩具、塑胶玩具、金属玩具、布绒玩具等。

不同的年龄阶段的孩子有着不同的爱好,而且孩子普遍都有喜新厌旧的心理。因此,按儿童年龄段可以把儿童玩具细分为: 0-3岁、3-7岁、7-10岁、10-14岁等。

有一些很反对小孩玩玩具,认为是玩物丧志。其实现在很多玩具都带有一定的功能性,而且有很大部分是益智玩具,便于开发小孩的智力,锻炼小孩的动手能力等,所以也不能全盘否定了。当然了,也不能一整天都在玩玩具了,毕竟物极必反呢。一起来看看儿童玩具的作用吧。

1、调动孩子积极性

孩子身心的发展是在活动中实现的。儿童玩具可以任意被幼儿自由摆弄、操纵和运用,符合幼儿的心理爱好和能力水平,可以满足他们活动的需要,提高活动的积极性。

2、增进感性认识

儿童玩具具有直观的形象,幼儿可摸、拿、听、吹、看等,有利于幼儿各种感官的训练。儿童玩具在发展感觉与运动能力的同时不仅丰富了幼儿的感性知识,而且有助于巩固幼儿在生活中获得的印象,当幼儿未能广泛接触现实生活时,他们是通过玩具来认识世界的。

3、引起联想活动

一些儿童玩具可以引起幼儿的联想活动。有些玩具是专门用于进行思维训练的,如各种棋类、各种智力玩具等,可提高幼儿分析、综合、比较、判断、推理等能力,培养思维深度、灵活性和敏捷性。

4、培养克服困难奋发向上的品质

幼儿在用玩具活动时会遇到一些困难,这些困难要求他们必须依靠自己的力量去克服,并坚持完成任务,因而培养了克服困难、奋发向上的优良品质。

5、培养集体观念和合作精神

有些玩具是要求幼儿共同合作完成的,培养和增强了幼儿的集体观念和合作精神。

怎样才称得上是合格的儿童玩具呢?一般来说,合格的儿童玩具要符合以下几项的要求:

1、符合儿童年龄特征,能满足其好奇心、好动和探索活动的愿望。

2、造型优美,反映事物的典型特征,活动多变,有助于鼓励学习。

3、符合卫生要求,色彩无毒,易于清洁、消毒,符合安全要求。

4、具有鲜艳的颜色、丰富的声音,能吸引儿童的注意力,易于操作。

5、按特定年龄的儿童设计和制造,与儿童的年龄和智力阶段有关。

因为儿童玩具长时间陪伴在孩子身边,所以在选购的时候要小心,通常有以下的注意事项:

1、看包装:现在市面上有很多的盗版玩具,记住正版的创意玩具都是包装精良的,无论是封口还是印刷都应该是无可挑剔的。要是遇到包装上面的图案文字都是一片模糊,那十有八九就是盗版的了。

2、网上购物:大家提供的图片都差不多,那就看价格。原版、正版的价格都不会太便宜,自古有句话,一分钱一分货。

3、仔细看有没有原版商标,好多个授权版都是有防伪贴纸的,这个也要注意一下。

4、看是否加贴了CCC标志:自2007年6月1日起,国家对质量水平直接影响儿童健康与安全的童车、电玩具、弹射玩具、娃娃玩具、塑胶玩具、金属玩具等六类玩具产品实施了强制性产品认证(CCC),对于上述六类产品需要看是否加贴了CCC标志。

5、毛绒玩具很容易沉积灰尘和滋生螨虫,涂满各种颜色的木质玩具也很容易存在铝污染,颜色鲜艳的塑料玩具则含有一些放射性物质。这些污染对于免疫力低下的宝宝来说危害都是相当大的,选购的时候需谨慎。

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