这个作品从美学角度来说是非常非常好的一个作品，得到我们有一些专业从事艺术教育或者艺术家的非常大的一个赞叹。通过这种色彩的搭配还有把色块和糖果建立一个联系，叫做数字糖果，这是五岁小朋友的作品。这个作品是在第三届我们2017年的时候作为我们画册封面的一个作品。真的效果非常好，而且围绕这个作品，我们认为真的可以开发出一整个系列的衍生品出来。放在任何一个地方，比如我们女性喜欢的丝巾，是非常漂亮的。这种色彩的搭配有时候很让你赞叹，有可能超越了大人的想象。美学上我们不要太小看小朋友的一些感觉。
小结有三句话：儿童涂鸦是促进儿童发展的重要手段。第二，涂鸦是未来美学素养的早期启蒙。第三，涂鸦是成人了解儿童的重要窗口。每一幅画后面都有他的故事在里面，我们把他从综合的角度考量，这个事情可能会变得非常有意思。
还有一个思考，我们往往觉得小孩子的东西不值得看。通过四年的展览，跟很多艺术圈的朋友、美术馆的联系，我们看到是恰恰相反的一个画面，大家突然觉得儿童画真的很好，我们并没有给他足够的重视。就像我们没有给孩子的想法足够的重视和尊重一样。通过儿童画我们去了解儿童，就是前面两句话的一个反思。最后第三句话的反思就是什么样的干预是有利于儿童发展的。我们做儿童涂鸦不是说要培养孩子的虚荣心、功利心或者是一定要变成未来的艺术家，一定报艺术班。如果是方法和导向不正确的艺术班，他早早就把艺术家的苗给掐掉了。所以我们要给他空间，学会倾听和观察。什么样的干预是有效积极的干预，我们真的要好好的想一下。
最后一句收尾的话：“儿童的智慧在他们的指尖上”，即使是他们还不会说话的时候。谢谢大家。
