细心不仅体现在谨小慎微，更体现在孩子考虑问题的全面性和多角度。出门玩的时候，孩子不忘带伞，后来下雨了还真用得着，原来出门前细心的孩子特意查看了当日天气预报，这时候，爸爸妈妈就该表扬一下他的细心和考虑周全啦。
这15句话几乎囊括了孩子日常行为的方方面面，所以，遇到孩子任何一方面表现突出时就不妨先抛上这样一句，千万不要再将所有的好表现都归结为让孩子感觉虚无缥缈，也不知道该怎么提高的“聪明”啦！当然，接下来，还可以跟孩子展开事情的细节，让他知道自己具体哪些做得好，因为什么做得好，以后怎样能做得更好！
其实这个“不要夸孩子聪明”的道理听起来不算新鲜，成长型思维的概念理解起来也不困难。就像之前不少读者朋友问我，美国这边的教育究竟好在哪里，有什么先进的教育思想理念可以借鉴的？说实话，我还真说不出个一二来，其实很多道理大家一听都懂，不见得有多么特别的理论观点。而我一直比较佩服的是，老美在实践方法论这方面做得真的很细致，他们往往喜欢把一些听起来很“虚“的理论像上面那样转变成说得出1，2，3…的实践清单。
ps1: 曾经有位读者妈妈和我们讨论，她的儿子人长得帅气又特别机灵，无论走到哪儿都经常被夸奖，“聪明“、”小天才“这些词都听出茧了，家里老人是这样，亲戚朋友也是这样，连自己有时也忍不住夸他，但是有点担心啊，怕儿子骄傲自满。呃，这究竟是苦恼呢还是炫耀啊？不过这样的担心也不无道理，Carol Dweck教授就说过，即使孩子天赋真的很高，也要让他知道，天赋不过是个起点，具有成长性的能力才是决定走多远的重要因素哦。这位妈妈，希望上面这15句话素对你有用！
ps2: 记得还有位妈妈说，我的女儿实在是太普通了，周围的同学朋友方方面面都比她做得好，她实在没啥可夸奖的地方，我该怎么培养她的自信呢？哎呀，什么叫没啥可夸？每个孩子可都有自己的闪光点啊！不一定要做出什么惊天地泣鬼神的事，或者当第一、拿奖杯才需要表扬啊！做事有耐心可以表扬，帮助了同学可以表扬，虚心听取别人的意见也可以表扬，上面15句话翻翻看，肯定有合适的！看完一遍，你是不是觉得其实女儿挺优秀？^_^
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