（1）只要姿势对了，你就是宝宝专属的积木老师
拿大家比较熟悉的乐高来说，适合入门级的得宝系列通常都是大颗粒形状的积木，小孩可以按照说明书来构建出简单的形状（如木马，飞机等造型），按照说明书构建没错，但是丢掉说明书后积木还可以怎么用，这就需要我们认真“玩”了。
（2）亲子理念|躺枪了吗？这种才是和宝宝玩积木的正确态度
情景1：宝宝按照自己的想法搭建了一个东西，拿给父母看，爸爸的反应是
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台词1：哇，宝宝你真棒，这是什么东西啊？给我说说看吧 （√）
台词2：你想砌什么东西告诉我吧我教你，你看这个站都站不稳 （X）
我们给孩子玩积木，你是想让他拼出什么高逼格的东西吗？估计只有神童可以做到吧，请明确：我们目标是让孩子在玩的过程中学习怎么解决问题，作为父母，需要做的是发现他们的闪光点，适当给予鼓励和赞赏，让宝宝更有自信，同时也能提高宝宝的兴趣，让他更有动力玩下去。
情景2：宝宝很兴高采烈地拿着新搭建好的乐高跟妈妈说：妈妈你看！我拼了一个飞机，此时妈妈看不出来，她的反应是
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台词1：宝宝你看，飞机不是长这样的，跟着妈妈来砌（X）
台词2：哇！妈妈有点看不懂耶，给我介绍一下吧，可以告诉妈妈怎么砌的好吗？（√）
有一个老掉牙的道理你肯定知道：条条大路通罗马。完成同一件东西可以有N种途径，乐高也是这样的，比如宝宝砌了一辆在你看来“很像飞机的汽车”，但你却跟他说只有汽车两端有翼，然后砌了一辆“看起来很常规”的汽车，你这样没有错，但这种做法会把孩子的思维固定了，认为“汽车”就该长妈妈砌的样子，而且这样做还有一个致命伤：孩子不能在游戏过程中体会成就感，并且抹杀了孩子该有的想象力和创造力。这样玩积木最根本的意义就不见了，不是吗？
