（2）大脑的逃生机制
当一个人感到强烈的恐惧、感到受威胁时，大脑会启动紧急逃生机制，精神紧绷，时刻准备逃避灾难。这是人类的本能，孩子当然也不例外。
有意思的是，当我们大声责骂孩子时，往往会触发孩子大脑的这种逃生机制。虽然家长在大声教育孩子，但孩子满脑子想的都是：“别骂了，别骂了！什么时候结束？”
最后，家长责骂完问一句：“以后还这样吗？”
孩子立马表现得很老实，回答：“不这样了！”
其实，孩子并不知道以后怎么做，只知道家长狂风暴雨般的责骂终于结束了，可以松一口气了。
怎样不吼不叫地管理孩子？
（1）对孩子的要求，简单干脆
为什么再刺儿头的孩子，到了部队里都服服帖帖？因为部队教官的指令干脆坚决，从不拖泥带水。越是冗长、繁琐的指令，越没有执行力。
很多家长都在抱怨孩子做事磨磨蹭蹭，可是我们有没有想过，我们的要求难道不是唠唠叨叨的吗？
同样是让孩子自己收拾书包，一种要求方式是：
我跟你说过几遍了，自己的书别乱扔！
一个小姑娘，整天邋邋遢遢像什么样子，多丢人！
自己东西自己做不知道么？从小就得学会独立！
另一种要求方式是：一会吃饭了，给你5分钟收拾书包，我看着你做！
大家觉得那种方式效果好呢？
