张玮专家:节后麻麻上班宝宝又哭又闹?这样做给足宝宝安全感

编辑:mmquan

  三、宝宝怕生、爱发脾气?有哪些应对措施?
  韩1001:男宝一岁七个月老爱发脾气是怎么回事?
  张玮专家:一岁七个月的宝宝每次发脾气之前发生了什么呢?是需要没有被满足,还是他表示的意思爸妈没有理解到又或是宝宝在父母那里学到了用发脾气来表达情绪等,理解宝宝的行为后,把宝宝的行为背后的想法用语言表达出来,说给宝宝听,这可以让宝宝学会新的方式来表达情绪的同时,还可以改善行为。
  水草18513476:宝宝13个月了,是奶奶带的,以前很开朗,谁逗都笑,也主动要别人抱,但这两个月来,变得很胆小,看到生人过来就害怕,就往家人怀里躲,别人一逗就吓得哇哇大哭,都不知道怎么办了,怕影响孩子性格发育。
  张玮专家:孩子的性格突然发生变化,让您感觉很担心。在这个当中,是否发生了什么事情没有被家长注意到呢?您需要尝试跟孩子沟通,比如,当孩子再见到陌生人表现出害怕的时候,您需要问问孩子,是什么让他感觉到害怕。刚开始孩子可能不太能够表达出现,这个时候,家长一定不要表现出心急的样子,给孩子施加额外的压力。多给孩子一些空间,接纳孩子的情绪,安抚孩子的情绪。当孩子能够感觉到自己是被接纳的,是安全的,就会愿意讲出原因。
  青婷世界:我宝宝四岁半了,以前是话唠,现在出门却不爱喊人了。有时陌生人还能说几句,认识的人反而怎么都不说话。以前一听到出门就很开心,现在出门前要问有哪些人,如果有其他人,她就不想去,很害怕喊人。有时问她,她却说不认识那些人,其实都是见过很多次的人。这种该怎么办啊?
  张玮专家:您可以回忆起孩子在不愿意喊人前有没有什么特别的经历吗?或者在学校里有没有发生什么事情。孩子突然的改变,您是需要特别注意的。看看是那里出了问题,然后再找到适合孩子的解决方案。您可在了解了情况之后给我留言。
  可米粒:宝宝一岁半,脾气好大,老是爱动手打人,家里人老是开玩笑说要他打谁,他现在学会了,还有发脾气老是爱摔东西
  张玮专家:小孩子都喜欢用行动来表达自己的不满,不过家长千万不要做孩子用行动来解决问题推动者,不强化孩子打人的行为。当孩子用行为来表达不满时,家长可以用语言的方式替孩子表达出当时的情绪或是想法来。
  旧伤痕:我家宝宝一周半就是怕人。见到别人就往我背后躲就是我们邻居一个小区的人他见了也是往我背后躲。见到小朋友也是一样。还不喜欢跟别的小朋友玩。小朋友打他也不知道还手。唉!怎么办是个女宝宝内向一点没关系是个男孩子这样我都愁坏了。
  张玮专家:孩子的性格不分好坏,每个孩子的性格都是天生的,如果您家孩子是内向型的,那么孩子对于外界对他的评价就会更加敏感,您对于自己孩子性格的不喜欢,很可能会让孩子更回胆小,所以您可以尝试着在孩子躲在您身后时不强行把孩子拉到前面,也不责备孩子。只是给孩子拥抱或拍拍他就可以了。
  用户名重复66:我家宝宝就是说要什么就得什么,不顺着她就哭,烦死了
  张玮专家:面对倔脾气又一根筋的宝宝,确实让人头疼,也难免感觉到烦躁,您这样的心情是可以理解的。其实,家长并不需要满足孩子的每一个需要。当孩子的需求不被满足的时候,一定会表现出愤怒、委屈等等情绪。这个时候,需要家长接纳孩子的情绪,并且进行安抚。这样,孩子就能够逐步接受自己不是每个要求都要被满足的事实。
  木楠木楠:我家小女儿,还没一岁,现在一不让她干嘛就坐地上哭,可难哄了,而且不让别人抱^ω^不让抱可以理解,可是这么小脾气这么大可怎么办啊
  张玮专家:孩子脾气大难哄一般有以下几种情况造成:第一,孩子的情绪没有被安抚,或者完全不被家长接受;第二,孩子的需求没有被满足;第三,孩子真正的需要没有家长被看到。经常出现这样的情况,提醒您需要跟孩子有更多的沟通,去了解孩子,进而引导孩子如何正确表达自己内心的情绪。
  饭饭丶猫宝宝:宝宝现在20个月了,一不如意就往地上坐,或者摔东西,语音方面也不是很好,只会说叠词,不一样的两个字就学不来
  张玮专家:孩子的语言没办法表达他的意思时,孩子就会用身体语言来帮助表达他的情绪,现在孩子对于家人不满足他的要求而很生气,您可以帮助孩子表达他的想法:如:宝宝因为妈妈不给某某很生气,妈妈不给宝宝这样东西是因为……(不给的原因),然后可以把孩子抱起来拍一拍,或者在旁边陪着他。
  竣博宝贝521:感觉儿子缺少勇气,不认识的人有时候让他叫人他也不叫,也不知道主动叫人,除非他非常熟悉的人,自己才会主动加,有时候真不知道该怎么办?
  张玮专家:宝宝不愿主动叫人,与熟悉的人才打招呼,这会让您感觉到尴尬的同时怀疑您的宝宝是不是过于胆小,您可以尝试着来回忆宝宝之前的性格特点,是属于好动型的还是喜欢安静的,如果宝宝一直安静,他对于熟悉的人与陌生人就会很敏感,这是宝宝的性格特点,您需要给宝宝足够的空间,让他发展自己的个性。如果宝宝一直好动好说,而最近变的有些害羞,那是需要去了解孩子最近是不是遇到些什么。

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