如何看待超前教育
现在很多的人都在提倡超前教育，就是将不符合于学生当前能够适应的学习内容，提前要进行教授。比如说，学生在处于小学阶段的时候，就让学生学习一些初中时学习的内容。那么如何看待超前教育？
这种学习的模式会违反学生的发展情况，也会违反了学生教育规律，就像是拔苗助长一样，不过超前教育也是有利有弊的，总体来说弊还是要大于利。
超前教育有利的一面，是因为学生能够经过了这种教育方式，比同龄的学生懂得会更多一些，会比同龄的学生学习到更多的知识，也会发展了更多的才艺，可以能够挖掘出学生自身的潜力，让学生对于社会了解的更清楚一些。
不过超前教育有弊的一方面还是比有利要多，超前教育的方式，让学生在学习中不能够更好的理解了学习的内容，无法理解的更加深刻，就不能够提高了听课的质量。让学生从小就会认为学习是一种非常痛苦的事情，而且也会有过多的学习负担，让学生进行承受。慢慢的学生在多方面的压力打压下，对于学习没有兴趣，没有热情，更不会积极的面对学习。
* 本文所涉及医学部分，仅供阅读参考。如有不适，建议立即就医，以线下面诊医学诊断、治疗为准。
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