「隔代教养」对孩子的成长影响有多大？

提问时间: 2016-06-24 14:19 问题状态: 待解决

这个题目首先就有先入为主的嫌疑哦，题主已经认定了隔代抚养对孩子是有不良影响的，只是影响的程度不同。然后我看了很多回答，把“隔代教养”基本上定义为爷爷奶奶外公外婆带小孩。我想说的是，和“隔代教养”类似的，还有“保姆”、“托管班”也是现在双职工家庭选择带小孩的方式。相比讨论“隔代教养”的影响，更值得讨论的是怎么能让“别人”帮你把小孩带得更好。一、孩子3岁以前谁带比较好？孩子3岁前父母自己带是最好的选择。孩子3岁前正是自我意识、个性发展和认知世界的快速阶段，也是宝宝与主要照顾者建立依附关系的重要时期。年轻父母比较容易接受新的养育观念和方法，对宝宝的性格培养和智力开发都会有很好的正面影响。 2、父母自己带孩子需要注意哪些？1、不要高估自己教育孩子的能力。孩子的教育过程需要经过家庭教育、学校教育、社会教育和自我教育四个阶段，而家庭教育只是其中的一部分。若父母过分强调自己的力量而忽视了其他方面的教育，最终只是害了孩子。【案例1】我同事的老婆是中学的班主任，因为自己是教师身份的原因，在自己孩子的教育问题上全是她一个人说了算。有一次我们两家约着一起去早教中心看看，她的孩子3岁多，她想报蒙氏数学课，但是别人早教中心的老师给孩子做测评，发现孩子的专注力不够，担心上蒙氏数学课会无法吸收到知识，老师建议她先做一些专注力方面的训练，等孩子专注力够了再上知识性的课程。不过这个妈妈非常顽固，还跟早教中心的老师说自己就是当老师的，不需要别人给意见。当然是不欢而散咯，后来她还是给自己的孩子在别的地方报了蒙氏数学课，后来我问我那个同事小孩学得怎么样，我同事直摇头，说孩子满教室跑，没有一节课是能从头跟到尾的，进步也很小。

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