熊孩子出现这类“创意”是骂是赞？

提问时间: 2016-02-05 18:42 问题状态: 待解决

最近看到网络上两张图片，感觉非常有趣，也恰好说明了中国的教育和外国教育的区别。故事一：小明由于犯错而罚写作业，当他把罚写完成的交上去之后，中国老师一看火冒三丈，不仅在上面打叉并罚小明重写100遍，后面还加上评语：“偷工减料，态度不端正，严惩！”随后老师还把家长叫到学校。妈妈看到孩子的作业，也气疯了，不仅赞同老师的看法，回家后还让孩子罚站了1个小时。孩子的作业为何如此不能被原谅，如果你家孩子某天出现这类创意，你也会愤怒吗？故事二：同一类型的一份罚写，却把外国老师逗笑了，还给了孩子三个字的评价：Funny（有趣），Creative（有创意），efficient（高效）！孩子的妈妈看到后，不仅没批评孩子，甚至还把孩子的作业发到了网络，后面还加上评语：孩子总能把事情变得有趣。这就是差别！